SÁNCHEZ-ALDAPE, J. A.; CEPEDA-GARCÍA, J.; GONZÁLEZ-COLUNGA, O. A. La pertinencia de la asesoría académica con el uso de video-tutoriales: El caso de una escuela de contaduría y administración de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. EDUCIENCIA, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 11–18, 2018. DOI: 10.29059/educiencia.v2i2.42. Disponível em: https://educiencia.uat.edu.mx/index.php/Educiencia/article/view/42. Acesso em: 20 abr. 2024.