Espino-Dragustinovis D, Sánchez-Tovar Y. La motivación y las emociones, factores clave para la comprensión lectora universitaria. Educiencia [Internet]. 31 de agosto de 2018 [citado 3 de mayo de 2024];2(1):22-6. Disponible en: https://educiencia.uat.edu.mx/index.php/Educiencia/article/view/34