Spirituality and Gender Among Adolescents: Development and Preliminary Validation of a Scale
Spirituality in the adolescent genre
DOI:
https://doi.org/10.29059/educiencia.v12i1.304Keywords:
spirituality, adolescents, gender, measurement scale, validationAbstract
This study aimed to develop and preliminarily evaluate the psychometric properties of a scale designed to measure spirituality associated with gender-differentiated constructions among adolescents. A quantitative, cross-sectional, instrumental study was conducted with a non-probabilistic sample of 123 secondary school students residing in Ciudad Juárez, Mexico. The instrument development process included a theoretical review, content evaluation through the judgment of six experts, and analysis of the factorial structure. Subsequently, the measurement model was evaluated by analyzing factor loadings, internal consistency, convergent validity, and discriminant validity. The results showed that the instrument was reduced from 14 initial items to a final five-item solution, grouped into two dimensions: focus on men and focus on women. The focus on men dimension comprised three indicators, whereas the focus on women dimension comprised two indicators. The study provides a specific measurement proposal for exploring spiritual perceptions associated with gender-differentiated constructions in adolescent populations, incorporating a psychometric measurement perspective within a Mexican context. As a limitation of the study, the results should be interpreted considering the sample size and non-probabilistic nature of the sample, the specific context of Ciudad Juárez, and the inclusion of only two indicators in the focus on women dimension.
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Accepted 2026-10-05
Published 2026-10-15
