Espiritualidad en el género de adolescentes: desarrollo y validación preliminar de una escala

Espiritualidad en el género de adolescentes

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29059/educiencia.v12i1.304

Palabras clave:

espiritualidad, adolescentes, género, escala de medición, validación

Resumen

Esta investigación tuvo como propósito desarrollar y evaluar de forma preliminar las propiedades psicométricas de una escala para medir la espiritualidad asociada con construcciones diferenciadas de género en adolescentes. El método empleado fue un estudio cuantitativo, transversal e instrumental, con una muestra no probabilística de 123 estudiantes de secundaria de Ciudad Juárez, México. El instrumento se construyó a partir de revisión teórica, evaluación de contenido por seis jueces expertos y análisis de la estructura factorial mediante AFE y PLS-SEM, examinando cargas factoriales, consistencia interna, validez convergente y discriminante. Los resultados mostraron que la propuesta inicial de 14 reactivos se redujo a una solución final de cinco ítems agrupados en dos dimensiones: focus en el hombre (tres indicadores) y focus en la mujer (dos indicadores), con niveles adecuados de fiabilidad y validez. El estudio aporta una propuesta de medición específica para explorar percepciones espirituales diferenciadas por género en adolescentes mexicanos. Entre las limitaciones se encuentran el tamaño y carácter no probabilístico de la muestra, el contexto específico de Ciudad Juárez y la representación de focus en la mujer mediante solo dos indicadores.

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Publicado

2026-10-15

Cómo citar

López Torres, V. G., Sánchez Tovar, Y. S. T., & Cortina Calderón , K. G. (2026). Espiritualidad en el género de adolescentes: desarrollo y validación preliminar de una escala: Espiritualidad en el género de adolescentes. EDUCIENCIA, 12(1). https://doi.org/10.29059/educiencia.v12i1.304

Número

Sección

Artículos
Recibido 2026-01-08
Aceptado 2026-10-05
Publicado 2026-10-15

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