Factors that determine entrepreneurial intention in university youth
Intención emprendedora en la juventud
DOI:
https://doi.org/10.29059/educiencia.v11i2.306Keywords:
business, entrepreneurial intent, university studentsAbstract
Entrepreneurial intention and education are not limited to developing the skills to create a project; they also emphasize personal motivation, self-belief, and even the support of family and friends to achieve goals and objectives. Entrepreneurship education must be integrated into the culture and adapted and implemented in educational systems from a very young age to create new entrepreneurs. Therefore, the objective of this research was to analyze the entrepreneurial intention in university youth, particularly those from the Universidad Autónoma de Tamaulipas enrolled in the seventh, eighth and ninth semester of the international business, business administration and public accounting programs. The results demonstrated the validity and reliability of the survey and highlighted the following as predictors of entrepreneurial intention: attitudes toward entrepreneurial behavior, subjective norms, and perceived behavioral control regarding students' skills and abilities to undertake ventures.
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Accepted 2026-06-19
Published 2026-06-19
