Economía de la educación y retorno migrante
DOI:
https://doi.org/10.29059/educiencia.v3i2.101Palabras clave:
economía de la educación, migración de retorno, inclusión educativa, política educativaResumen
El retorno de niños y jóvenes mexicanos procedentes de Estados Unidos, representa un desafío para el sector educativo. La economía de la educación en relación con el retorno migrante representa el uso efectivo y eficiente de recursos para diseñar e implementar políticas públicas educativas con el objetivo de lograr la inclusión educativa de los migrantes de retorno, que conlleve a la formación de profesionales productivos que se beneficien incrementando sus ingresos, aumentando el Producto Interno Bruto (PIB) y por ende beneficiando el desarrollo social y económico del país.
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